ПЕТИ РАЗРЕД: Апозиција и обнављање реченичних чланова

Подвуци апозицију у реченицама: 

1. Нови Сад, главни град Војводине, следеће године ће бити Европска престоница културе.
2. Срео сам у Тителу Горана Драшковића, свог разредног старешину.
3. Читао сам књигу "Робинсон Крусо", роман Данијела Дефоа.
4. Не волим да једем црне рибизле, воће опорог укуса, мада су јако здраве.

Они ученици који имају радну свеску, нека ураде задатке о реченичним члановима.
Ко нема радну свеску, треба да уради следеће задатке: 

1. Заокружи слова испред реченица у којима постоји атрибут.

а) Шарена оловка је у перници. б) Оловка је шарена.

в) Млеко је врело. г) Врело млеко се просуло.

д) Несташни дечак је дошао. ђ) Дечак је несташан.

2. Заокружи слова испред реченица у којима постоји објекат.

а) Марко пише оловком. б) Марко пише.

в) Мама кува. г) Мама кува ручак.

д) Тата вози. ђ) Тата вози аутобус.

3. Подвуци објекат у следећим реченицама:

а) Бака меси крофне. б) Павле склапа лего коцке.

в) Каћа је написала диван састав. г) Учитељица прегледа задатке.

д) Марија учи физику. ђ) Саша вози нови бицикл.

4. У следећим реченицама подвуци субјекaт:

а) Свиће дан. б) Освануо је сучан дан.

в) Крушке су сазреле. г) Мама кува ручак.

5. У следећим реченицама подвуци предикат:

а) Свиће дан. б) Освануо је сучан дан.

в) Петар се игра. г) Корона је опасан вирус.

6. У следећим реченицама подвуци атрибуте:

а) Бака меси укусне крофне. б) Павле склапа занимљиву играчку.

в) Дуња је написала песму о пролећу. г) Звони зидни сат.

д) Не волим воће из продавнице. ђ) Бора вози нови бицикл.

7. У реченици одреди функцију (службу) речи: Сваке зиме моја бака је вредно плела вунене чарапе у селу.

• субјекат: ____________________ предикат: ___________________
• објекат: ____________________ атрибут: ____________________
• прилошке одредбе за:
• време: _______________ место: _______________ начин: ________________